Actividad 1 y Actividad 2

Actividad 1. "Explorar tus ideas"

Instrucciones. Con base en tus ideas contesta la siguiente pregunta:

¿Para qué se aprende? Para construirnos como mejores personas, ser capaces de aportar algo positivo al mundo y para saber cómo interactuar con el entorno donde nos desenvolvemos.

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Actividad 2. "Los 5 pilares del Nuevo Modelo Educativo"

Instrucciones. Durante la observación del siguiente video, realiza una lluvia de ideas y posteriormente contesta las preguntas.

1. ¿Con cuáles ideas me identifico?

• Equidad e inclusión.
• Formación y desarrollo profesional docente.
• Educación integral.
• Evaluación periódica.

2. ¿Cuáles ideas no comparto o comparto menos?

• Menos burocracia.
• La escuela al centro.

3. ¿Cuáles ideas no me quedan del todo claras?

• La escuela al centro.
• Menos burocracia.

4. ¿Cuál de las tres preguntas anteriores contiene más ideas? ¿Por qué?

La cantidad de ideas con las que me siento identificada es mayor que la cantidad de ideas con las que me siento confundida o poco identificada. Siento que es debido a que este nuevo modelo a pesar de su nombre "Nuevo Modelo Educativo" tiene muchas cosas del pasado, ideas viejas pero reforzadas, por ejemplo la evaluación continua, la educación integral, la formación permanente de los docentes, son aspectos que ya se han implementado en programas anteriores, pero que en este modelo se abordan con otra denominación.

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Reflexión.

Respecto a este tema del nuevo modelo educativo, desconozco aun muchas cosas, me siento muy motivada a aprender acerca de esto. 

Hay ideas que me causan confusión, debido a que siento que son un poco contradictorias, por ejemplo las ideas de "Menos burocracia" donde se explica que hay menos carga administrativa, sin embargo esa carga es necesaria en caso de que la escuela sea el centro de la mejora educativa como lo dice el pilar de "La escuela al centro del Sistema Educativo". 

Siento que estos pilares de Nuevo Modelo son muy completos y ricos y si uno como maestro, normalista o director, se da la oportunidad de conocerlos y desmenuzarlos podrá mejorar mucho la calidad de su práctica.