viernes, 6 de octubre de 2017

Actividad 3



Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas



1¿Cuáles son las características de tu comunidad escolar en cuanto a la inclusión y la equidad?

A pesar de que la infraestructura de la escuela no cuenta con facilidad de acceso para alumnos con discapacidad o departamentos de atención especializada para alumnos con NEE o BAP, hacen una gran promoción durante la temporada de inscripciones a toda la comunidad. Dentro del aula de clases el objetivo de cada docente es atender con la mejor calidad a cada uno de los alumnos, atendiendo sus necesidades, habilidades e intereses.


2. ¿Cómo colaboro para lograr que la educación sea inclusiva?

Cada alumno tiene características específicas que lo hacen único e irrepetible, por lo que, para lograr la inclusión de cada uno de ellos dentro y fuera del aula, hago uso de la evaluación y específicamente de la evaluación formativa, con la cual voy observando el desempeño de los alumnos, sus procesos, fortalezas y áreas de oportunidad, para adecuar cada una de las actividades. Además, se les menciona lo valiosos que son, la importancia e impacto que tienen dentro del grupo, se les agradece y reconoce cada esfuerzo que hacen y logro que alcanzan.



3. ¿Cuál consideras que es una educación integral y cómo logarla?

Considero que una educación integral es aquella que toma en cuenta un sinfín de aspectos, como un buen diagnóstico, los ambientes de aprendizaje, adecuaciones curriculares, toma en cuenta el contexto interno y externo, es en la que se realizan situaciones de aprendizaje situado desarrollando la interdisciplinariedad, nunca deja de lado la información obtenida de los distintos momentos de la evaluación, es la educación en la que son partícipes todos los agentes del sistema educativos. Es aquella que refleja el esfuerzo y compromiso de padres, maestros y alumnos. Se logra con responsabilidad, autonomía, comunicación, compromiso, amor, reflexión y motivación.



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